EL AIRE

Ustedes ya descubrieron varias características del agua y de la tierra.
Ahora descubriremos algunas características de un elemento de la naturaleza que también es muy importante: el aire.

Inicien su trabajo construyendo una "cambucha" o "chocho"

Para ello necesitan un pedazo de papel de forma cuadrada y un hilo de unos 10 metros de largo.

Luego de jugar con la cambucha respondan las siguientes preguntas.
¿Quién logró elevar más alto la cambucha?
¿Qué otros juegos parecidos a la cambucha conocen?
Si no hay viento y el niño o niña se queda quieto, ¿se elevará la cambucha?

Hagan las siguientes actividades para reconocer algunas características del aire.

Materiales:

Un alambre en forma de aro (de tamalño como el borde de un plato de una taza)
Una bolsa plástica o globo
Hilo para amarrar la bolsa o el globo:
Un tiesto con agua.

Procedimiento:

1. Pasen la bolsa o el globo por el interior del aro.
2. Inflen la bolsa o el globo y amárrenlo para que no se escape el aire.
3. Ahora, traten de pasar la bolsa por el aro.

Comrenten y respondan entre todos.

¿Pasa la bolsa a través del aro con facilidad? ¿Por qué?
¿Que hay dentro de la bolsa o del globo? ¿Qué es?

Para saber más sobre el aire, hagan otro experimento.

1. Pongan la bolsa o el globo inflado en un tiesto con agua y desaten la amarra.

Respondan en grupo

¿Qué observan en el agua?
¿Qué ocurre con la bolsa o el globo?

Hagan una tabla de resumen de las características del aire, marcando con una cruz el casillero correspondiente.

Hagan la tabla en sus cuadernos.