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| ARTÍCULOS |
Diversos artículos
para conocer el pensamiento y trabajo de matemáticos(as) y educadores(as) del mundo.
- Conjetura de Collatz, Ascenso al infinito: Carlos Giraldo Ospinas. Doc. 730 Kb.
- Rohthor y el maestro de mágicos: Carlos Giraldo Ospinas. Doc. 287 Kb.
- Estrategias de investigación cuando los marcos teóricos existentes no son útiles: Ángel Gutiérrez. Pdf 192 Kb.
- Los cubrimientos de M. C. Escher como material didáctico en la enseñanza de las isometrías: Ángel Gutiérrez. Pdf 192 Kb.
- Procesos y habilidades en visualización espacial: Ángel Gutiérrez. Pdf 136 Kb.
- Uso de definiciones e imágenes de conceptos geométricos para los estudiantes de magisterio: Ángel Gutiérrez. Pdf 90 Kb.
- ¿En qué consiste el modelo de Van Hiele?: Jaime Gutierrez. PDF 176 Kb.
- Propuestas para la investigación que energen del estudio de una generalización mat.: Hernán González G. Doc 153 Kb.
- Tendencias innovadoras en Educación Matemática: Miguel de Guzmán. Pdf 190 Kb.
- Impactos de la matemática sobre la cultura: Miguel de Guzmán. Pdf 116 Kb.
- Juegos matemáticos en la enseñanza: Miguel de Guzmán. Pdf 294 Kb.
- Lecciones Pitagóricas para el siglo XXI: Miguel de Guzmán. Pdf 142 Kb.
- Profesión, las matemáticas: Miguel de Guzmán y Mariano Navarro. Pdf 235 Kb.
- TIMSS: ¿Problemas?... Soluciones: Danny Perich C. Pdf 70 Kb.
- Articulación Educación Media - Educación Superior: Danny Perich C. Pdf 32 Kb.
- Por la abolición de las matemáticas de lápiz y papel: Anthony Ralston. 381 Kb.
- Enseñar probabilidad en primaria y secundaria? ¿Para qué y por qué?: Liliana Jiménez M., José Rafael Jiménez F. Pdf
- Acerca de la epistemología de la matemática:
Alberto Campos. Pdf 48 kb.
- El juego en la actividad de aprendizaje de los escolares: Chalva Amonachvili. Pdf 51 Kb.
- El enseñar a pensar y la instrucción en estrategias cognitivas:
Mateu Servera Barceló. Pdf 565 Kb.
- El Sentido Numérico: Cómo la mente crea las Matemáticas: Stanislas Dehaene. Reseñado por Víctor Padrón. Pdf 64 Kb.
- Tendencias actuales de la resolución de problemas: D. Claude Gaulin. Pdf 242 Kb.
Políticas educacionales comparadas: Consideraciones a partir del tercer estudio TIMSS.
Bárbara Eyzaguirre. Pdf 146 Kb.
- Todo lo que siempre quisiste saber sobre PI.
D. Julián Aguirre. Pdf 405 Kb.
- Sistemas numéricos y su didáctica para maestros. Eva Cid, Juan D. Godino y Carmen Batanero. Pdf 5,6 Mb.
- La Problemática de la Formación Permanente de Profesores de Matemáticas. Gómez, P. et al. (1998).
- The Mathematical Miseducation Of America's Youth Michael T. Battista
- Parrot Math Thomas C. O'Brien
- Algunos artículos presentados por "una empresa docente" a diversos eventos en 1998 Enlace.
- La Geometría Fractal: Joaquín González Álvarez
SOBRE LAS VARIEDADES BIDIMENSIONALES, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ
ALGUNAS VINCULACIONES DE LAS SERIES DE FOURIER CON LAS FUNCIONES SENOIDALES ASINCRÓNICAS, por Dante E. WOJTIUK
REPLANTEAMIENTO DE LA CONJETURA DE GOLDBACH, por Mario PERAL MANZO
SOBRE LAS APLICACIONES DE Rn EN Rm. LA INTEGRAL CURVILÍNEA, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ
| SOBRE LAS APLICACIONES DE Rn EN Rm. EL TEOREMA DE LA FUNCIÓN INVERSA, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ |
| SOBRE LAS APLICACIONES DE Rn EN Rm. UTILIZANDO EL JACOBIANO, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ |
| TRES PROBLEMAS QUE SIRVIERON DE BASE PARA LA INTRODUCCIÓN DEL CONCEPTO DE DERIVADA, por Aylin ACOSTA GARCÍA y Juan Miguel VALDÉS PLACERES |
| ALGUNAS APLICACIONES BÁSICAS DE LA INTEGRAL DE RIEMANN, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ |
| CONJUNTOS FILTRANTES O DIRIGIDOS. RETÍCULOS |
| FUNCIONES SENOIDALES ASINCRÓNICAS, por Dante E. WOJTIUK |
| SOBRE EL ORÍGEN HISTÓRICO DE LOS NÚMEROS ENTEROS, por Carlos TORRES NINAHUANCA |
| ¿CUATRO COLORES SON SUFICIENTES?. Sobre el Problema de los Cuatro Colores, por Marta MACHO STADLER |
| ALGORITMO DE APROXIMACIÓN POR PESO PARA EL CAMBIO DE BASE DE UN NÚMERO, por Alejandro José RAUDALES BANEGAS |
| RESOLUCIÓN NUMÉRICA DE ECUACIONES NO LINEALES CON EL APOYO DEL ASISTENTE MATEMÁTICO DERIVE, por Pedro CASTAÑEDA PORRAS, Arelys QUINTERO SILVERIO y Eugenio HERNÁNDEZ VARGAS |
| UN MÉTODO DE RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES, por Niceto VALCÁRCEL YESTE |
| DE LOS PROCEDIMIENTOS LÓGICOS INDUCTIVOS Y DEDUCTIVOS. UNA PROPUESTA PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE DE LOS PROCEDIMIENTOS LÓGICOS INDUCTIVOS Y DEDUCTIVOS, por Antonio MAZÓN ÁVILA |
| EL MÉTODO DE LAS TRANSFORMACIONES POR CONTRACCIÓN. PROBANDO LA EXISTENCIA Y UNICIDAD DE SOLUCIONES |
| RECORDS MATEMÁTICOS, por Pascual PEIRÓ CODINA |
| SOBRE LOS POLINOMIOS GENERADORES DE NÚMEROS PRIMOS, POR Sebastián MARTÍN RUÍZ |
| CURVAS ALABEADAS REGULARES. LAS FÓRMULAS DE FRENET-SERRET |
| EL AZAR. ETERNO PARADIGMA, por Rafael LOMEÑA VARO |
| TRATAMIENTO DE LOS SISTEMAS DINÁMICOS, por Joaquín GONZÁLEZ ÁLVAREZ |
| PROPORCIONALIDAD DE SEGMENTOS EN EL PLANO. UNA MIRADA A LA GEOMETRÍA CLÁSICA |
| EL MÉTODO DE LAS TABLAS SEMÁNTICAS, por Alberto R. MEJÍAS E. |
| DERIVANDO SUCESIVAMENTE. EL DESARROLLO DE TAYLOR, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ |
| CÁLCULO DIFERENCIAL ABSOLUTO EN ESPACIOS DE RIEMANN. EN LOS ALEDAÑOS DE LA RELATIVIDAD GENERAL |
| CÁLCULO DIFERENCIAL ABSOLUTO EN ESPACIOS EUCLIDIANOS. EN LOS ALEDAÑOS DE LA RELATIVIDAD GENERAL |
| ELEMENTOS DE CÁLCULO FRACCIONAL, por Alberto MEJÍAS |
| LA TRANSFORMADA DE LAPLACE |
| PROBLEMAS QUE CONDUCEN A ECUACIONES DIFERENCIALES DE SEGUNDO ORDEN, por Pedro CASTAÑEDA PORRAS |
| INTEGRACIÓN POR PARTES EN FORMA TABULAR, por José A. RANGEL M. |
| LOS FLUJOS CAÓTICOS MÁS SIMPLES (FCMS). UN MITO ENTRE LO COMPLEJO Y LO COMPLICADO, por Gilberto PAREDES |
| SOBRE EL POSIBLE AUTOR DEL MANUSCRITO VOYNICH, por Francisco A. VIOLAT BORDONAU |
| INTERPOLACIÓN Y POLINOMIOS DE LAGRANGE |
| UNA DEMOSTRACIÓN ANALÍTICA DE LA IRRACIONALIDAD DEL NÚMERO PI |
| PRODUCTO TENSORIAL DE ESPACIOS VECTORIALES |
| EL TEOREMA CENTRAL DEL LÍMITE. LA VERSIÓN DE MOIVRE-LAPLACE |
| LOS NÚMEROS COMPLEJOS EN EL ENTORNO MAPLE 8, por Carlos NÚÑEZ RINCÓN |
| EL TEOREMA DE WILSON. UNA PRUEBA DISTINTA, por Sebastian MARTIN RUIZ |
| UNA CIERTA INTEGRAL INDEFINIDA, por Pascual PEIRÓ CODINA |
| SOBRE LA NOCIÓN DE ALGORITMO |
| COORDENADAS. DEL GRADIENTE AL ROTACIONAL, por Carmen SÁNCHEZ DÍEZ |
| A PROPOSITO DEL DETERMINANTE |
| BREVE ENSAYO SOBRE EL MANUSCRITO VOYNICH, por Francisco A. VIOLAT BORDONAU |
| TÓPICOS DE ALGEBRA LINEAL EN EL ENTORNO MATLAB, por Carlos NÚÑEZ RINCÓN |
| MOVIMIENTOS. EL TEOREMA DE CARTAN-DIEUDONNÉ, por Juan Manuel PÉREZ DELGADO |
| A LA SOMBRA DE LOS GRUPOS FINITOS. PARTE II: CIERTOS GRUPOS FINITOS |
| A LA SOMBRA DE LOS GRUPOS FINITOS. PARTE I: ASPECTOS GENERALES |
| ¿QUÉ ES LA TOPOLOGÍA?, por Marta MACHO STADLER |
| EL CUERPO DE LAS FRACCIONES DE UN DOMINIO DE INTEGRIDAD |
| EL LEMA DE ZORN |
| LAS FUNCIONES CIRCULARES |
| LA FUNCIÓN GAMMA DE EULER. UN ESTUDIO BREVE |
| EXTENSIONES ALGEBRAICAS |
| LAS FUNCIONES HIPERBÓLICAS, por Juan Manuel PÉREZ DELGADO |
| EXTENSIONES TRASCENDENTES DE UN CUERPO |
| SOBRE LA INDUCCIÓN MATEMÁTICA |
| LA DE CAUCHY, UNA FÓRMULA PARA UNA INTEGRAL |
| ECUACIONES LINEALES EN DERIVADAS PARCIALES |
| SUBGRUPOS ESTABLES CON RESPECTO A CONJUNTOS DE OPERADORES |
| LAS FÓRMULAS DE LA TRIGONOMETRÍA ESFÉRICA |
| VARIEDAD REAL DIFERENCIABLE Y GRUPO DE LIE |
| MÉTODOS CLÁSICOS DE RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS, por Juan Luis VARONA MALUMBRES |
| LAS ECUACIONES VARIACIONALES DE EULER |
| EL QUINTO AXIOMA DE EUCLIDES |
| SOBRE LA CONJETURA DE FERMAT |
| LA FUNCIÓN DE RAMANUJAN |
| LOS SIETE PROBLEMAS DEL MILENIO. |
| LA CICLOIDE, una curva con mucho empaque. |
| LA FUNCIÓN ZETA DE RIEMANN. |
| LOS SÍMBOLOS DE CHRISTOFFEL. |
| SOBRE EL CONCEPTO DE CURVA ALGEBRÁICA. |
| CURVAS PLANAS DEFINIDAS PARAMÉTRICAMENTE. |
| LA TEORÍA DE JUEGOS, por Felipe COSTALES. |
| LA LÓGICA DIFUSA, por Yuliana CORSO. |
| INTRODUCCION A LAS CATEGORIAS Y FUNTORES. |
| AXIOMATIZACION DE LA TEORIA DE CONJUNTOS. |
| LOGICA MATEMATICA, por José Alfredo JIMÉNEZ MURILLO y María Aleida HERNÁNDEZ YÁNEZ |
| ESPACIOS DE HILBERT. UNA APROXIMACION A LA TEORIA |
| ¿QUÉ SON LOS NÚMEROS P-ÁDICOS? |
| 55 FRACTALES, por Juan GUIRADO GRANADOS |
| LOS INVARIANTES METRICOS DE LAS CONICAS |
| APLICACIONES DE LA DISTRIBUCION CHI-CUADRADO c2, Por J.A. ROMERO LÓPEZ |
| CUERPOS. EXTENSIONES DE UN CUERPO |
| LA INTEGRAL DE LEBESGUE-STIELTJES |
| SOBRE EL CONCEPTO DE FRACTAL |
| OPERADORES. OPERADORES DE HAMILTON |
| ESPACIOS DE RIEMMAN |
| SOBRE FUNDAMENTACION |
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
| Título de los temas |
| UNA PROPUESTA PARA LA ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, por Antonio MAZÓN ÁVILA y Beatriz FABELO RODRIGUEZ |
| LA MATEMÁTICA EN LA GRECIA ANTIGUA, por Carlos TORRES NINAHUANCA |
| EL PROCESO DE FORMACIÓN DE HABILIDADES PROFESIONALES EN EL PROFESOR DE CIENCIAS EXACTAS. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, por Alberto MOREIRA FONTES, Hector J. MORALES HERÁNDEZ, Milagros del Pilar ALEA DÍAZ, Yordanis VALDÉS YANES y Benjamín CUNÍ GONZÁLEZ |
| MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO AL DOCENTE PARA EL TRATAMIENTO DEL CÁLCULO EN LOS ALUMNOS, por Alberto MOREIRA FONTES y Yordanis VALDÉS YANES |
| LA CLASE DE MATEMATICAS CENTRADA EN LOS ALUMNOS, por Alberto MOREIRA FONTES |
| DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN EL BACHILLERATO ESPAÑOL |
| DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA EN LAS EDADES 12-16 AÑOS (EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ESPAÑA) |
| EL QUEHACER MATEMÁTICO. UN RECORRIDO POR LA HISTORIA. PARTE V (Siglo XX), por Juan Manuel PÉREZ DELGADO. |
| EL QUEHACER MATEMÁTICO. UN RECORRIDO POR LA HISTORIA. PARTE IV (Siglo XIX), por Juan Manuel PÉREZ DELGADO. |
| EL QUEHACER MATEMÁTICO. UN RECORRIDO POR LA HISTORIA. PARTE III (Siglo XVIII), por Juan Manuel PÉREZ DELGADO. |
| EL QUEHACER MATEMÁTICO. UN RECORRIDO POR LA HISTORIA. PARTE II, por Juan Manuel PÉREZ DELGADO. |
| EL QUEHACER MATEMÁTICO. UN RECORRIDO POR LA HISTORIA. PARTE I, por Juan Manuel PÉREZ DELGADO. |
| LA GEOMETRÍA EN LA ESCUELA, Por Isabel ORTEGA. |
| PROYECTO EDUMAT-MAESTROS, por Juan D. GODINO. |
| LA ENSEÑANZA DEL CÁLCULO EN EL PRIMER CICLO, Por Isabel ORTEGA. |
| LA HISTORIA QUE VIVIERON LOS MATEMÁTICOS, Por Isabel ORTEGA. |
MATEMATICA RECREATIVA
REFLEXIONES
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